受教育部职业教育与成人教育司委托，近日，中国高等教育学会继续教育分会专家组一行莅临上海大学，就非学历教育发展情况进行专题调研。学校教务部常务副部长彭章友、继续教育学院党委书记邓江、院长周丽昀及学院领导班子和相关办学负责人出席了调研会。

调研会上，专家组组长首先介绍了此行背景。他指出，此次调研是受教育部职成司委托，由中国高等教育学会继续教育分会组织多个专家组分赴全国多地，旨在系统调研具有代表性、示范性或引领性的高校非学历教育发展情况，为编制《2024年全国非学历教育办学情况发展报告》收集素材、奠定基础。

调研座谈会上，我校教务部常务副部长彭章友代表学校对专家组的到来表示热烈欢迎，并表示将全力配合调研工作，确保专家组此行顺利圆满。他表示，学校高度重视终身教育与学习型社会建设，于2022年成立了“终身教育管理办公室”，从顶层设计上强化了统筹管理。彭部长强调，发展非学历教育是高校服务社会、促进教育公平的重要使命，同时也为学校发展提供了社会与经济效益的双重助力。他特别指出，依托学校雄厚资源的学科资源，非学历教育办学主体从早期的继续教育学院等少数单位，迅速扩展至全校17个学院共同参与，形成了多点发力、协同共进的办学新生态。在实现显著社会效益的同时，办学经济效益同步快速增长，其中国际合作办学板块发展较为迅速，已成为学校非学历教育体系中的重要组成部分。彭部长表示，此次教育部专家组调研是学校终身教育发展的重要契机。学校期待借助专家组的专业视角：一是传递国家最新政策精神，分享兄弟高校先进经验；二是精准诊断发展短板，帮助学校改进提升；三是完善治理机制，推动终身教育规范化、高质量发展。

随后，教务部终身教育管理办公室郭琴老师汇报了学校近三年非学历教育的归口管理与办学情况，上海美术学院郭霄楠老师则分享了“非遗研培”领域的典型案例。在交流环节，继续教育学院邓江书记和周丽昀院长就办学过程中的热点和难点问题与专家进行了热烈的交流和探讨，同时专家组就合同管理、证书发放、合作办学、师资管理、办学资源等关键问题与我校人员进行了深入研讨。

最后，调研组组长代表专家组对上海大学的热情接待与周密安排表示衷心感谢，并对学校非学历教育办学实践给予高度评价。专家组认为，上海大学在非学历教育领域开展了大量特色性、代表性的探索，为全国报告的起草提供了宝贵的一手素材，调研组一行收获颇丰。专家组殷切期待上海大学未来能在现有基础上实现更高层次的进阶发展，形成更多可复制推广的典型案例，持续提升办学水平，在坚守社会公益服务初心基础上，更好地为学校的整体发展注入经济动能与资源支持。

此次调研活动体现了教育部对上海大学非学历教育工作的重视与肯定，也为学校进一步深化终身教育改革、提升服务能级注入了新的动力。